【本站讯】近日，山东大学齐鲁医院小儿内科团队关于置信职业行为在儿科住院医师规范化培训中的应用研究成果，在国际知名高水平期刊《BMC Medical Education》（JCR1区）发表。该研究依托医院住院医师规范化培训创新性研究专项完成。

该研究为横断面研究，项目团队以65名住院医师和35名指导教师为研究对象，通过电子问卷开展EPAs调查，采用Kruskal-Wallis检验和Mann-Whitney U检验等科学方法，系统对比住院医师的自我评估与带教老师评估结果；该研究证实，置信职业行为评估在不同培训年资间具有显著区分效能，不同亚专科带教老师的评估结果存在一定差异，这提示相关亚专科的培训过程应加强分层递进培训指导思想并付诸临床培训实践。

该研究的数据选取角度及分析结果导向价值具有创新性。文章通过系统采集住院医师的身份背景、学历层次等人口学数据，为医学教育模式优化提供人文视角和实证依据。小儿内科团队自2022年在Frontiers in Pediatrics（JCR1区）发表医院住培领域首篇SCI收录论文以来，持续深耕不辍，此次再登国际医学教育知名期刊，充分体现了小儿内科教学团队扎根临床教学实践和教学研究所取得的成果。

作为全国住培重点专业基地，医院小儿内科科积极发挥示范引领作用，近年来累计培养住院医师50余人，结业考核通过率达100%。小儿内科通过开展技能操作视频库建设、临床技能竞赛、病例演讲大赛等创新举措，构建起具有专业特色的住院医师培养体系。此次住培研究成果的发表，将进一步助力小儿内科住培教学水平提升，推动医院（学院）住培工作高质量发展。

【图/文：杨科 纪昊一 来源：医师培训处 小儿内科 责编：田玉清 审核：李鲲】